Ditapis dengan
PEMBELAJARAN DARING UNIVERSITAS SLAMET RIYADI
Buku ini menjelaskan tentang: Gempuran teknologi, ditambah dengan pandemi global memaksa para dosen dan tenaga kependidikan untuk mampu menguasai perkembangan teknologi digital. Pembelajaran melalui jaringan internet menjadi pilhan utama untuk bisa menyesuaikan diri dengan dinamika global. Aplikasi pembelajaran berbasis jaringan internet telah banyak tersedia di dunia maya , baik yang membaya…
- Edisi
- Cetakan ke I.
- ISBN/ISSN
- 978-623-94104-7-6
- Deskripsi Fisik
- iii + 146 hlm; 8x 5,7;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.358 BAH p
MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH
Buku ini menjelaskan tentang: Sekolah merupakan lembaga pendidikan, yaoutu lingkungan tempat terjadinya berbagai aktivitas pendidikan, baik proses pembelajaran maupun evaluasi pendidikan. Secara sederhana, manajemen sekolah termasuk pada manajemen pendidikan yang berkaitan dengan organisasi pendidikan. Oleh karena itu, melalui kegiatan manajemen sekolah, tujuan pendidikan dapat dilaksanakan d…
- Edisi
- Cetakan ke I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-513-9
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm; 16 x 24 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 TAT m
PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK PERGURUAN TINGGI
Buku ini menjelaskan tentang: Sistem pendidikan Nasional menegaskan Bahwa, proses pemeblajaaran pendidikan pancasila diarahakan untuk terlaksana secera berkesinambungan baik sejak pada satuan pendidikan dasar, menegah, maupun pendidikan tinggi.
- Edisi
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-21-7
- Deskripsi Fisik
- viii+ 200; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.5 SUP p
PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Buku ini menjelaskan tentang: Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaaan yang menuntut keahlian ( expertis) dari para anggotanya. Suatu profesi dimungkinkan karena ada kejelasan mengenai profesi itu. Apa bidang garapannya?siapa yang boleh mengerjakan profesi itu dan dengan kualifikasi pendidikan/latihan bagaiamana? Jadi ada uraian yang jelas mengenai keahlian (expertise) ada tujuan yang…
- Edisi
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-04-0
- Deskripsi Fisik
- viii + 136; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 UDI p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Buku ini menjelaskan tentang: Dunia Pendidikan luas sekali. Banyak aspek-aspek yang terkandung di dalamnya, termasuk Guru dan muridnya Hubungan Guru dengan murid dan segala aspek pendukungnya, menjadi persoalan dalam buku ini.
- Edisi
- Cetakan ke 2 Tahun 2013; cetakan ke tiga tahun 20
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-71-4
- Deskripsi Fisik
- viii + 164 ; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SOF p
LANDASAN MANAJEMENPENDIDIKAN
Buku ini menjelaskan pengembangan ilmu dan teknolohi turut menentukan arah perkembangan masyarakat dewasa ini. yang secara langsung berkaitan erat dengan dunia pendidikan. namun persoalannya yang boleh jadi sangat klasik yang sering muncul adalah menyangkut lulusan yang apabila dihadapkan pada kebutuhan tenaga kerja sangat terasa betapa rendahnya kualitas sumber daya manusia di negara kita.
- Edisi
- Cetakan ke I s.d.10
- ISBN/ISSN
- 979-514-592-4
- Deskripsi Fisik
- v-119 hlm;9,5 x 6,2
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.68 NAN.l
MANAJEMEN PENDIDIKAN : TIM DOSEN ADMINISTRASI PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIK…
Buku ini merupakan pegangan utama (buku teks) bagi mahasiswa kependidikan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman secara mendalam mengenai konsep dasar , fungsi peranan,proses dan prosedur serta bidang-bidang garapan pengelolaan pendidikan di tingkat mikro (persekolahan) messo, (kabupaten/kota) maupun makro (nasional)
- Edisi
- Cetakan ke I0
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-03-3
- Deskripsi Fisik
- x + 358 ; 16 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 TIM m
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan : Sebuah Panduan Praktis
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : - Hakikat kurikulum tingkat satuan pendidikan - Memahami dan memaknai standar isi - Memahami dan menjabarkan standar kompetensi lulusan - Mengembangkan KTSP - Cara Menyusun KTSP - Cara mengembangkan silabus berbasis KTSP - Cara membuat rencana pelaksanaan pembelajaran - Pembelajaran dan penilaian berbasis KTSP - Muatan lokal dan pengembanga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-716-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 312 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 MUL k
TANYA JAWAB METODE PENELITIAN PEMBELAJARAN BAHASA
Buku ini diharapakan membantu pembaca dalam pengembangan kemampuan meneliti dan kemampuan membaca karya penelitian, termasuk kemampuan menjelaskan setiap topik penelitian kepada orang lain dan menilai karya penelitian orang lain baik dalam bentuk proposal maupun laporan penelitian dalam bidang pembelajaran Bahasa.
- Edisi
- Cetakan ke IV
- ISBN/ISSN
- 978-979-465-5017
- Deskripsi Fisik
- xix, 182 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 MOH t
MANAJEMEN PENDIDIKAN
Buku ini hadir untuk mengigatkan kembali peran besar pendidikan tersebut. Dengan memuatkan kembali kompleksitas pengorganisasian pendidikan dalam konteks Indonesia, buku ini berupaya untuk menjawab tantangan di masa -masa mendatang yang berkaitan dengan manajemen pendidikan.
- Edisi
- 1 (SATU) CETAKAN 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-775-4
- Deskripsi Fisik
- X, 256 hlm., 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MOH m
PROFESI GURU :DI PUJI, DIKRITISI DAN DI CACI
Buku ini menjelaskan tentang: Profesi guru di Indonesia sudah mengalami perubahan besar. Mulai dari hadirnya peraturan perundangan khusus mengenai pendidikan dan sertifikasi profesi, sampai pada penigkatan kesejahteraan. Melalui kebijakan itu, diharapkan akan meningkatkan kualitas profesionalisme guru dan juga pelayanan pendidikan di Indonesia, yang pada ujungnya meningkatkan kualitas sumber …
- Edisi
- 1 (SATU) CETAKAN 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-562-0
- Deskripsi Fisik
- x-310 hlm.,21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MOM p
ILMU SOSIAL & BUDAYA DASAR
Buku ini menjelaskan tentang: ISBD dapat dikatakan sebagai integrasi dari kajian Ilmu sosial Dasar dan Ilum Budaya Dasar (IBD) Kajian ISBD mencakup masalah sosial dan budaya serta keberadaan manusia sebagai subjek bagi masalah tersebut sehingga dapat meningkatkan wawasan, kepekaan, serta berempat terhadap masalah maupun pemecahannya.
- Edisi
- 1 (SATU) CETAKAN 14
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-425-9
- Deskripsi Fisik
- x, 218 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 HER i
ISBD : ILMU SOSIAL & BUDAYA DASAR, Perspektif Baru Membangun Kesadaran Gl…
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Pengantar Ilmu sosial dan budaya dasar - Manusia sebagai makluk budaya - Manusia sebagai makhluk individu dan sosial - Manusia, ketahanan dan penyemaian jati diri.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-881-1
- Deskripsi Fisik
- x, 272 p. ; bib.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300 ANI i
PENGANTAR PENDIDIKAN : Suatu Konsep Dasar, Teori, Strategi, dan Implementasi
Buku ini menejlaskan tentang: 1. pengertian Tujuan dan fungsi pendidikan 2. Jalur Jenjang jenis peran, dan tanggung jawab guru 3. Pendidikan keluarga sekolah dan Masyarakat 4. Hakekat Pendidikan 5. Dasar Hukum Penyelenggaraan Pendidikan di Indonesia 6. Fungsi Keluarga dalam Menanamkan Nilai-nilai Pendidikan 7. Masyarakat sebagai lingkungan pendidikan 8. Masyarakat sebagai Lingkun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-447-6
- Deskripsi Fisik
- Pdk 173 ( xii + 400) 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAM p
CARA MENGAJAR AGAR SISWA TETAP INGAT : HOW TO TECH SO STUDENTS REMEMBER
Buku ini menjelaskan tentang: Cara menjangkau siswa anda dan membuatnya memperhatikan informasi yang masuk Cara mendorong refleksi agar memungkinkan siswa membuat koneksi dengan pengetahuan yang sebelumnya secara lebih baik Cara membantu siswa mengode ulang konsep baru dengan kata-kata mereka sendri untuk mengklarifikasi pemahaman mereka Cara menggunakan umpan balik untuk menyediakan ker…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-476-8
- Deskripsi Fisik
- ix x 19 hlm;. 9 cm x 6.9 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302.8 SPR c
METODE PENELITIAN TINDAKAN KOMPREHENSIF : Untuk Perbaikan Kinerja dan Pengemb…
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Konsep dasar metode penelitian dan penelitian tindakan 2. Potensi, masalah, Judul Penelitian, dan Rumusan Masalah 3. Kajian teori, kerangka berpikir dan hipotesis 4. Metode pengujian rencana atau Hipotesis Tindakan 5. Populasi dan Sampel 6. Instrumen Penelitian 7. Teknik Pengumpulan Data 8. Teknik Analisis Data 9. Penyusunan Proposal Penelitian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-189-5
- Deskripsi Fisik
- x + 490 hml., 16 x 24 cm,.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.71 SUG m
MEDIA PEMBELAJARAN
Buku ini menjelaskan tentang: Tenaga Pengajar, guru,mentor, dosen dan pelatih meruapakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diiginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain.
- Edisi
- Cetakan ke 21.
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-513-2
- Deskripsi Fisik
- xvi, 244 hlm., 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AZH m
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Buku ini menjelaskan tentang: Psikologi pendidikan merupakan suatu cabang ilmu psikologi yang khusus mengkaji perilaku individu, dengan tujuan menemukan berbagai fakta Generalisasi dan teori psikologis yang berkaitan dengan pendidikan melalui metode ilmiah tertentu psikologis pendidikan ini sangat dibutuhkan oleh pendiidkan dan calon pendidik dalam proses belajara mengajar.
- Edisi
- Cetakan ke I.
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-460-0
- Deskripsi Fisik
- x + 208 hlm; 15, 5 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 PUP p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN :TEORI DAN APLIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Buku ini menjelaskan tentang: Psikologi pendidikan adalah sebuah studi yang sistematis tentabg psikologi yang membahas dan mempelajari anak didik dalam situasi dan lingkungan pendidikan. Pembahasannya mencakup proses belajar mengajar, terutama bagaimana seharusnya siswa belajar, guru mengajar, serta bagaimana proses belajar dan mengajar seharusnya di laksanakan.
- Edisi
- Cetakan ke II.
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-27-5
- Deskripsi Fisik
- 328 hl, 14 , 8 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
PSIKOLOGI KORUPSI : MEMAHAMI ASPEK-ASPEK PSIKOLOGIS PELAKU KORUPSI POLA-POLA …
Buku ini menjelaskan materi tentang: 1. Korupsi adalah suatu perilaku 2. Perilaku tersebut terkait dengan penyalahgunaan wewenang 3. Dilakukan Untuk Mendapatkan keuntungan pribadi atau kelompok 4. Melanggar hukum atau menyimpang dari norma atau moral 5. Terjadi atau di lakukan dalam Public Office setting
- Edisi
- Cetakan ke I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-645-9
- Deskripsi Fisik
- x+ 225 hlm.;9, 5 x 6 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 364.132.301.9 ZAI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah