Image of PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : PERSPEKTIF FILOSOFI DAN KURIKULUM
Penanda Bagikan

Text

PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : PERSPEKTIF FILOSOFI DAN KURIKULUM

Buku ini membahas secara rinci perpektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi pendidikan IPS, kurikulum IPS, dan perkembangannya, serta penerapan pembelajaran IPS. Penyajian buku ini dikemas secara ringkas, sistematis, namun komprehensif agar pembaca dapat memahami pentingnya pembelajaran IPS yang kreatif dan powerful. Buku ini ditujukan untuk mahasiswa keguruan IPS yang berhubungan dengan general methods of teaching (metode umum pembelajaran).

Ketersediaan
#
Perpustakaan Terpadu UCB (FKIP-PGSD) 300.1 DAD p
2023-PGSD-0014
Tersedia
#
Perpustakaan Terpadu UCB (FKIP-PGSD) 300.1 DAD p
2023-PGSD-0015
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
300.1 DAD p
Penerbit
Jakarta : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
xii, 258 halaman ; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-217-541-4
Klasifikasi
300.1
Tipe Isi
text
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
pendidikan-ilmu ilmu sosial filsafat
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar