Perpustakaan Universitas Citra Bangsa

Pusat Sumber Belajar & Informasi UCB Kupang

  • Beranda
  • E-Book
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Sistem Pemikiran Manajemen Pendidikan : Alternatif memecahkan masalah pendidikan
Penanda Bagikan

Text

Sistem Pemikiran Manajemen Pendidikan : Alternatif memecahkan masalah pendidikan

Prof.Dr.H.Sanusi Uwes, M.Pd - Nama Orang; Dr.H.A.Rusdiana , Drs.,M.M - Nama Orang;

Landasan filosofis manajemen pendidikan artinya hakikat manajemen pendidikan yang menjadi objek pemikiran dan penelitian, serta berkaitan dengan sumber pengetahuan yang menjadi dasar timbulnya menajemen pendidikan sebagai ilmu pengetahuan yang dikaji secara mendalam. Secara epistemologi, manajemen pendidikan adalah sistem pengetahuan yang menyajikan pola dan model pengelolaan lembaga dan sebagai aktivitas yang dijalani oleh para pengelola lembaga pendidikan. Adapun secara ontologis, manajemen pendidikan berfungsi mengembangkan manfaat pengelolaan lembaga pendidikan dengan cara yang efektif, efisien, modern, teknologis, dan berkesinambungan demi tercapainya tujuan pendidikan yang optimal. Praktik manajemen pendidikan memungkinkan tenaga pendidik memiliki pengetahuan berbeda untuk mencapai tujuan yang sama secara produktif dan mampu menghasilkan sesuatu yang signifikan bagi pendidikan. Dengan demikian, praktik manajemen pendidikan yang berdasarkan pada teori yang tepat dapat membuat beragam pengetahuan yang berbeda, yang dimiliki oleh orang yang berbeda, menjadi efektif dan produktif. Berkembanganya praktik manajemen pendidikan mengubah pengetahuan para pengelola pendidikan dari ornamen sosial menjadi modal utama untuk ekonomi pendidikan. Buku ini menyajikan dinamika pemikiran sistem manajemen pendidikan; epistemologi asas-asas dan fungsi manajemen pendidikan; kerangka dasar filosofis manajemen pendidikan; dimensi filsafat ilmu sebagai dasar manajemen pendidikan; paradigma keilmuan manajemen pendidikan berbasis filsafat; filosofi pemecahan masalah dan pengambilan keputusan, dan reformasi manajemen pendidikan, sebagai alternatif pemecahan masalah pendidikan.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
379 SAN s
Penerbit
Bandung : pustaka setia bandung., 2017 @ 2016
Deskripsi Fisik
299 halaman : ilustrasi ; 24 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-076-639-6
Klasifikasi
379
Tipe Isi
text
Tipe Media
computer
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan I
Subjek
pendidikan manajemen
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Citra Bangsa
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Universitas Citra Bangsa (UCB) adalah pusat sumber belajar yang menyediakan akses koleksi cetak dan digital untuk mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sivitas akademika UCB Kupang.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Perpustakaan Universitas Citra Bangsa

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?