Ditapis dengan
Evaluasi Kurikulum
Buku ini memberikan gambaran dasar-dasar evaluasi kurikulum. Materi yang disajikan telah disesuaikan dengan kebutuhan para mahasiswa yang menekuni bidang kurikulum.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-350-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 265 p. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 HAM e
Pengembangan Kurikulum Sekolah
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Berbagai pandangan tentang kurikulum - Landasan-landasan dalam pengembangan kurikulum - Prosedur pengembangan kurikulum - Pengembangan tujuan kurikulum - Pengembangan isi dan organisasi kurikulum - Evaluasi kurikulum.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 138 p. ; ill. bib. : 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 MUH p
Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktek
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : - Konsep kurikulum; Teori kurikulum - Landasan filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum - Landasan sosial budaya, perkembangan ilmu dan teknologi dalam pengembangan kurikulum - Macam-macam model konsep kurikulum - Anatomi dan desain kurikulum - Proses pengajaran; Pengembangan kurikulum; Evaluasi kurikulum - Guru dan pengembangan kuriku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 219 p. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 NAN p
Kurikulum dan Pembelajaran
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Proses pendidikan - Dasar pengembangan kurikulum - Hakikat belajar - Hakiat pembelajaran - Tujuan belajar dan pembelajaran - Dasar pembelajaran - Motivasi belajar - Pendekatan dalam pembelajaran - Pendekatan CBSA dalam pembelajaran - Evaluasi belajar dan pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 185 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 OEM k
Manajemen Pengembangan Kurikulum
Topik yang dibahas dalam buku ini mencakup antara lain : - Pendahuluan - Proses manajemen pengembangan kurikulum - Pelaksanaan kurikulum - Pemantauan dan penilaian kurikulum - Perbaikan kurikulum
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-518-4
- Deskripsi Fisik
- x, 325 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 OEM m
Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum
Topik yang dibahas dalam buku ini meliputi : - Pendahuluan; Landasan Kurikulum - Konstruksi kurikulum - Pengelolaan kurikulum
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-210-X
- Deskripsi Fisik
- xii, 278 p. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 OER d
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Sekolah & Ma…
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Kesiapan sekolah/madrasah dalam pengembangan KTSP - Model KTSP yang dikembangkan di Sekolah/Madrasah - Model pengembangan KTSP di SD/MI - Model pengembangan KTSP di SMP/MTs - Model pengembangan KTSP di SMS/SMK/MA.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-121-9
- Deskripsi Fisik
- xi, 458 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 MUH p
Panduan Penulisan Tes Tertulis : Implementasi Kurikulum 2004
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Parameter penilaian - Tahapan pembuatan dan penggunaan tes tertulis - Soal jawaban singkat - Soal benar salah - Soal menjodohkan - Soal pilihan ganda - Soal uraian.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-348-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 247 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 SUM p
Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes : Implementasi …
Topik-topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Analisis soal - Validitas - Reliabilitas - Interpretasi hasil tes.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-349-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 162 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 SUM a
Asas-Asas Kurikulum
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Pengertian dan asas-asas kurikulum - Asas-asas filosofi - Asas psikologis kurikulum dan psikologis belajar - Asas psikologis anak - Proses perubahan dan perbaikan kurikulum - Kurikulum dan masyarakat - Organisasi kurikulum - Menentukan scope dan sequence dalam pembinaan kurikulum - Mengubah kurikulum.
- Edisi
- Edisi Kedua
- ISBN/ISSN
- 979-526-209-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 284 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 NAS a
Perencanaan Pengembangan Kurikulum
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Hakikat kurikulum - Organisasi kurikulum - Asas-asas pengembangan kurikulum - Pengembangan kurikulum - Langkah-langkah perencanaan - Merencanakan jumlah peserta didik untuk tahun mendatang dan analisis Cohort - Educational worksheet - Pert dan CPM dalam perencanaan kurikulum.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-978-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 203 p. ; ill. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 DAK p
Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Kemandirian Guru dan Kepala …
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Posisi standar nasional pendidikan dalam implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan - Kemandirian guru dan kepala sekolah - Menciptakan iklim sekolah - Menjalin hubungan mutualisme sekolah dengan masyarakat dalam implementasi KTSP - Pandunan pengembangan silabus - Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran - Implementasi kurikul…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-470-9
- Deskripsi Fisik
- xi, 279 p. ; ill. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 MUL i
Kurikulum dan Pembelajaran : Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat…
Buku ini memaparkan secara komprehensif kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang mulai berlaku seiring terbitnya Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-19-4
- Deskripsi Fisik
- xviii, 379 p. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 WIN k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah