Buku Ini membahas secara kompherensif konsep pertumbuhan dan perkembangan peserta didik sebagai landasan penting dalam memahami proses belajar sepanjang jenjang pendidikan.
Buku ajar yang berjudul metode pemeblajaran:konsep,prinsip dan penerapan dalam pendidikan disusun untuk masyarakat umum agar memahami berbagai metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas dan kualitas pendidikan.
Buku strategi belajar mengajar ini menguaraikan masalah teknik-teknik penyajian pelajaran. Hal Mana akan memberi bekal kepada Mahasiswa sebagai calon guru yang kompeten mengajar, sehingga mereka dalam menunaikan tugasnya nanti dapat lebeih efektif dan efisien.
Buku ini menjelaskan materi tentang: Banyak ungkapan yang sering dilontarkan melalui berbagai pertemuan atau media massa tentang rendahnya kualitas pendidikan kita dewasa ini, bukan saja kualitas pendidikan sebagai dampak langsung yang dilihat melalui hasil belajar siswa, tetapi sampai pada dampak pengiring pun dianggap kurang berhasil dibentuk melalui lembaga pendidikan formal disekolah.
Buku ini menjelaskan Materi tentang: pendidikan sebagai fondasi yang mengungkapkan gagasan seputra pembentukan subjek karya edukatif.
Buku isi teks lebih mudah dipahami oleh para pembaca, teks harus dikemas dalam satu bentu tertentu yang retoris.
Buku ini menjelaskan tentang: 1. aspek Makna 2. Perkembangan Makna 3. Hubungan Makna 4. Relasi Makna
Buku ini menjelaskan tentang: dasar-dasar studi semantik atau kemaknaan bahasa, khususnya bahasa alami, studi bahasa tanpa memperhatikan makna adalah satu studi yang sia-sia. Dalam Berbahasa, Manusia mengkomunikasikan makna sebagai wakil dari pikiran dan perasaan mereka.
Buku ini menjelaskan materi tentang: belajar juga merupakan proses melihat,mengamati dan memahami sesuatu. Belajar merupakan perubahan dalam kepribadianyang dimanifestasikan sebagai suatu pola-pola respon yang berupa keterampilan, sikap, kebiasaan,kecakapan atau pemahaman.
Buku ini menyajikan tentang bimbingan dan koseling (BK) di sekolah dasar, dimulai degan penjelasan mengenai fondasi dasar, peran, dan urgensi BK dalam perkembangan anak usia sekolah.
Proses belajar dan mengajar adalah hal yang amat penting artinya dalam metode pengajaran di sekolah. Belajar Tuntas- Belajar Bebas - Gaya Belajar.
Materi yang diberikan dalam Linguistik Umum ini adalah pengertian, hakikat, dan struktur bahasa secara umum. Artinya, bukan struktur bahasa tertentu, seperti bahasa jawa, bahasa Belanja, atau bahasa Indonesia, melainkan struktur bahasa sebagai bahasa sebagai alat komunikasi verbal yang hanya dimiliki manusia.