Ditapis dengan
Perkembangan Peserta Didik
Buku Ini membahas secara kompherensif konsep pertumbuhan dan perkembangan peserta didik sebagai landasan penting dalam memahami proses belajar sepanjang jenjang pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-634-7555-11-3
- Deskripsi Fisik
- i +268 hlm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 NUN p
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK:
Buku ini menjelaskan tentang: perkembangan dimaknai sebagai suatu proses perubahan dalam diri individu atau organisme, secara fisik maupun psikis, menuju tingkat kedewasaan atau kematangan. perkemngan itu berlangsung secara sistematis progresif dan berkesinambungan. secara psikis perkembangan mengarah kepada pembentukan kepribadian yang sangat menentukan seseorang dalam bersosialisasi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-329-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 158 hlm., 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 SYA
Perkembangan peserta didik
Buku ini menjelaskan tentang: peserta didik memeliki perbedan satu sama lain. peserta didik berbeda dalam minat, kemampuan, kesenangan, pengalaman, dan cara belajar. peserta didik tertentu lebih lebih mudah belajar dengan dengar-baca, peserta didik lain lebih mudah dengan melihat (visual) atau dengan cara kinestetika (gerak) oleh karena itu kegiatan pembelajaran organisasi kelas materi pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1073-10-4
- Deskripsi Fisik
- v-2018 hlm;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 SIT p
Perkembangan Peserta Didik
Pembahasan dalam buku ini mengkaji pertumbuhan dan perkembangan manusia pada umumnya secara garis besar dengan mengenal berbagai karakteristiknya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-826-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 245 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah