Buku ini berfokus pada bagaimana guru mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), atau secara umum mengembangkan kurikulum sesuai situasi setempat, sedemikian rupa sehingga siswa dapat berprestasi dalam matematika, dan gilirannya menyenangi matematika.
Buku ini berisi konsep-konsep kewirausahaan (entrepreneurship) yang terintegrasi yang akan mendorong mahasiswa berpikir secara kreatif dan inovatif tentang cara memulai bisnis, melakukan transformasi kewirausahaan, serta mengetahui benang merah kesuksesan bisnis.
Topik-topik yang dibahas di dalam buku ini antara lain : - Psikologi pendidikan dan pembuatan keputusan oleh guru - Perkembangan kognitif dan bahasa - Perbedaan kelompok - Perbedaan individual dan kebutuhan pendidikan khusus - Pembelajaran dan proses-proses kognitif - Konstruksi pengetahuan - Proses-proses kognitif tingkat tinggi - Pandangan behavioris tentang belajar.
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Jati diri bahasa; Ihwal diksi; Ihwal kalimat; Ihwal paragraf - Ihwal karya ilmiah akademik - Ihwal resensi dan Ihwal teknis ejaan.
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Pandangan kognitif sosial tentang belajar - Motivasi dan afek - Strategi-strategi pengajaran - Menciptakan lingkungan belajar yang produktif - Strategi-strategi asesmen di kelas - Merangkum prestasi siswa.