Ditapis dengan
MEMAHAMI KONSEP DASAR MATEMATIKA UNTUK PGSD
Buku ini menjelaskan materi tentang: Matematika Dasar di PGSD beserta cara bagaimana memahaminya dengan mudah. Buku ini juga dilengkapi dengan cara menemukan konsep matematika kembali, melalui kegiatan-kegiatan matematika (hand on Activity) hal ini bertujuan untuk dapat membekali mahasiswa tentang cara san strategi yang pass, yang bisa digunakan untuk mengajarkan kembali konsep tersebut kepas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-033-4
- Deskripsi Fisik
- x + 260 hlm;. 23 x 15 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7 ATU m
CARA MUDAH BELAJAR BAHASA INGGRIS :GRAMMAR CONVERSATION 2 IN 1 BOOK
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Intisari Tata Bahasa Inggris 2. Slang Of America 3. Cara Membaca Bahasa Inggris 4. Percakapan Bahasa Inggris
- Edisi
- Cetakan 2,November 2016
- ISBN/ISSN
- 978-602-9792-80-5
- Deskripsi Fisik
- 3 + 299 hlm;. 7.5 * 5 cm.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.652.1 HAR c
DASAR-DASAR MICROSOFT WORD
Buku ini menuntun anda belajar komputer dan pengolah kata dengan mudah dan praktis. Langkah demi Langkah di sajikan dengan rinci, dilengkapi dengan petunjuk menu dan tampilan layar yang mempermudah pembaca belajar secara mandiri.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3532-02-5
- Deskripsi Fisik
- 1-118 HLM;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 005.369 AMP.d
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN : PANDUAN PRAKTIS BAGI PENDIDIK DAN CALON PENDIDIK
Buku ini menjelaskan materi tentang : Melaksanakan evaluasi program pembelajaran memenag merupakan tugas pokok seorang evaluator dalam manajemen sekolah. Akan tetapi, bukan berarti evaluator saja yang harus memahami model-model evalausi program pembelajaran. Calon Pendidik, para pendidik, dan praktisi lain Menawarkan bagian alternatif model evaluasi program bagi kepala sekolah, pendidik, c…
- Edisi
- Cetakan ke X (10) Bulan Mei;.
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-4
- Deskripsi Fisik
- v-299 hlm;.20 x 14 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.006 WID e
DASAR-DASAR LOGIKA : SEBUAH LANGKAH AWAL UNTUK MASUK KE BERBAGAI DISIPLIN ILM…
Buku dasar-dasar logika ini mengantarkan pembacanya ke arah berpikir secara logis dan sistematis, yang nantinya akan sangat bermanfaat dalam memahami konsep-konsep pemikiran orang lain.
- Edisi
- CETAKAN KE 4; Agustus
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-054-6
- Deskripsi Fisik
- xii + 268.; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 160 RAN d
LOGIKA SCIENTIFIKA : PENGANTAR DIALEKTIKA DAN ILMU
Buku ini menjelaskan tentang: Logika Scientifka memenuhi ketentuan-ketentuan tersebut, meskipun sebagai filsafat juga memiliki perbedaaan fundamental dari ilmu-ilmu lainnya. Bahkan, Logika scientifika meruapakan syarat mutlak eksitensi ilmu. Logika juga berbeda dengan psikologi.
- Edisi
- cetakan ke- 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-524-5
- Deskripsi Fisik
- 15 x 21 cm.,272 hlm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 160 POE i
PSIKOLOGI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN : STUDI PSIKOLOGI KRISTEN DAN PENERAPANNYA…
Buku ini membuka wawasan awal tentang studi psikologi dalam pendidikan Agama Kristen, selain itu buku ini memberi pemehaman awal tentang konsep manusia menurut psikologi dan alkitab, mengetengahkan seputar psikologi belajardan membahas aspek psikologi dalam pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-3799-2
- Deskripsi Fisik
- x + 190 hlm; 15, 5 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SIM p
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK:
Buku ini menjelaskan tentang: perkembangan dimaknai sebagai suatu proses perubahan dalam diri individu atau organisme, secara fisik maupun psikis, menuju tingkat kedewasaan atau kematangan. perkemngan itu berlangsung secara sistematis progresif dan berkesinambungan. secara psikis perkembangan mengarah kepada pembentukan kepribadian yang sangat menentukan seseorang dalam bersosialisasi.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-329-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 158 hlm., 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.8 SYA
Panduan Guru Mengajar Matematika = Mathematics Teacher's Handbook
Buku ini berfokus pada bagaimana guru mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), atau secara umum mengembangkan kurikulum sesuai situasi setempat, sedemikian rupa sehingga siswa dapat berprestasi dalam matematika, dan gilirannya menyenangi matematika.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-127-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 144 p. ; ill. ; bib. ; ind. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 OLL p
EVALUASI PENDIDIKAN :PRINSIP & OPERASIONALNYA
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Batasan, peran, dan persyaratan evaluasi 2. Model evaluasi, penyaiapan tujuan Instrksional dan partisipasi siswa dalam evalausi 3. macam-macam tes tertulis 4 macam-macam alat ukur nontes, teknik sosiometri dan pembauatan nilai akhir 5. evaluasi diagnostik dan remidi
- Edisi
- `
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-312-2 97
- Deskripsi Fisik
- xii, 250 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.27
PENGANTAR KEPENDIIDKAN :LANDASAN TEORI DAN 234 METAFORA PENDIDIKAN
Buku ini menjelaskan materi tentang : Pendidikan dan pembelajaran merupakan dua sisi yang berbeda sekaligus bersentuhan erat, pembelajaran merupakan bisnis inti pendidikan pada tempat dan situasi apapun.
- Edisi
- CETAKAN KE TIGA DESEMBER 2013; CETAKAN KEEMPAT NOV
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-34-1
- Deskripsi Fisik
- vii + 248; 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DAN p
ABC ENGLISH GRAMMAR :PEMBAHASAN LENGKAP TATA BAHASA INGGRIS DILENGKAPI DENGAN…
Buku ini dijelaskan Materi tentang: ABC ENGLISH GRAMMAR INI MERANGKUM SECARA LENGKAP DAN SEBAGIAN BESAR MATERI TATA BAHASA INGGRIS YANG BELUM DI GUNAKAN, SESUAI DENGAN JUDUL ABC (ACCRUTE, BRIEF, & COMPLETE ATAU TEPAT RINGKAS DAN LENGKAP).
- Edisi
- PERTAMA (1)
- ISBN/ISSN
- 978-602-9792-89-8
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm.; 12,5 x 21, 5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 425 WAR a
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWA
Buku ini menjelaskan materi tentang: 1. Pendidikan kewarganegaraan sebagai mata kuliah wajib umum dan pengembangan kepribadian 2. Esensi dan urgensi Identitas Nasional 3. Negara dan Konstitusi 4. Harmoni kewajiban negara dan warga Negara 5. Hakekat Demokrasi di Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD NRI 1845 6. Negara hukum dan hak asasi manusia 7. Wawasan Nusantara sebagai Geopoliti…
- Edisi
- CETAKAN KEDUA
- ISBN/ISSN
- 9786022892885
- Deskripsi Fisik
- xii + 284 hlm;. 16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.509.598 TIM n
PARADIGMA TERBARU PENDIIDKAN PANCASILA UNTUK MAHASISWA
Buku ini menjelaskan tentang: 1. pengantra pendidikan panccasila 2.pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia 3. Pancasila sebagai dasar Negara RI 4. Pancasila sebagai Ideologi Negara 5. Pancasila sebagai Sitem filsafat 6. Pancasila sebagai sistem etika 7. Pancasila sebagai Karakter pengembangan Ilmu
- Edisi
- REVISI ke 3 (Tiga)
- ISBN/ISSN
- 9786022892465
- Deskripsi Fisik
- xii + 256 hlm;. 16 x 24 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.509.598 TIM n
PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA
Buku Ini Menjelaskan tentang: 1.Pemimpin Berkarakter Pancasila 2. Tokoh Pemimpin Berkarakter Pancasila:Sepak terjang, Gagasan dan karakter Kepemimpinannya. 3. Para Pahlawan Itukah anda semua?
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022890201
- Deskripsi Fisik
- xviii + 122;.16 x 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.5 TAN p
PENDIDIKAN INKLUSI UNTUK ANAK-ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS : DIINTEGRASI BELAJAR …
Buku ini menjelaskan tentang: pendidikan inklusi merupakan terobosan baru dalam dunia pendidikan yang menjadi angin segar bagi para anak kebutuhan khusus, yaitu sistem pendidikan dimana anak-anak berkebutuhan khusus di berikan kesempatan atau di beri akses untuk bersekolah di sekolah umum.
- Edisi
- 1 (SATU)
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6168-3
- Deskripsi Fisik
- xiv + 82 hlm.; 15 x 19 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 OLI p
PENELITIAN TINDAKAN KELAS DENGAN METODE MUTAKHIR UNTUK PENGEMBANGAN PROFESI G…
Buku ini menjelaskan tentang: penelitian tindakan kelas (ptk) pada dasarnya adalah studi kasus , sebagai studi kasus, ptk bersumber dari aktivitas proses belajar itu sendiri. hal itu berarti pula bahwa proses pembelajaran merupakan sumber data yang sifatnya " natural setting" data-data PTK harus dimulai dari proses pembelajaran itu sendiri.
- Edisi
- ED.1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-5207-0
- Deskripsi Fisik
- xx + 156 hlm.; 17,5 x 24,5 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 YUL p
BIMBINGAN DAN KONSELING :PENDIDIKAN FORMAL, NONFORMAL DAN INFORMAL
Buku ini merupakan: sebuah informasi yang sangat berharga bagi semua komponen pendidikan serta masyarakat. Fenomena-fenomena yang terjadi selama ini merupakan sebuah gambaran bagi dunia pendidikan untuk lebih menekankan aspek-aspek yang berakaitan dengan kepribadian, norma-norma kehidupan dan nilai-nilai karakteristik yang positif yang selama ini masih cenderung menekankan aspek pengetahuan (…
- Edisi
- 1 (SATU)
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-3862-3
- Deskripsi Fisik
- x + 202 hlm.; 16 * 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SUT b
GURU SEBAGAI PELATIH KELAS
Buku ini menjelaskan tentang: Para guru untuk menjadi agen pembaharuan dalam dunia pendidikan dengan memberdayakan para siswa sehingga mampu mengatasi permasalahan akademis, emosi, dan interaksi sosial mereka. Dengan menetapkan strategi-strategi yang di paparkan dalam buku ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-6022-411-468
- Deskripsi Fisik
- v + 181 hlm; 9, 6 * 6,9 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.11 STI g
MENJADI GURU YANG EFEKTIF : bagaiamana mebcapai pengembangan baru melalui mem…
Buku ini menjelaskan tentang: Perkembangan kreatifitas guru, terutama guru yang menyenangi profesinya. hal ini sangat penting sekali bagi pengembangan belajar dan pembelajaran di kelas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-932-9
- Deskripsi Fisik
- viii + 186 hlm;.9, 5 cm x 7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SCH m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah