Ditapis dengan
Strategi Belajar Mengajar
Buku strategi belajar mengajar ini menguraikan masalah teknik-teknik penyajian pelajaran.
- Edisi
- Cetakan 8 (Delapam)
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-171-2
- Deskripsi Fisik
- x, 169 hlm. ; 20, 5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ROE s
PENGANTAR INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR EFEKTIF
Buku ini menjelaskan tentang: pesan kepada para pendidik apakah sekolah Kristen itu? belajar dalam sebuah komunitas Roh Kudus dan Guru Menjadi seorang Guru Kristen mengembangkan sebuah cara pandang Kristiani Hal Penting dari Alkitab Dasar-dasar Alkitab untu pendidikan Dalam Rupa Allah Praktik Kelas Kristiani Mengajar untu sebuah Transformasi
- Edisi
- Cetakan 1 (Pertama)
- ISBN/ISSN
- 978-602-231-294-9
- Deskripsi Fisik
- viii + 138 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SHI p
CARA MENGAJAR AGAR SISWA TETAP INGAT : HOW TO TECH SO STUDENTS REMEMBER
Buku ini menjelaskan tentang: Cara menjangkau siswa anda dan membuatnya memperhatikan informasi yang masuk Cara mendorong refleksi agar memungkinkan siswa membuat koneksi dengan pengetahuan yang sebelumnya secara lebih baik Cara membantu siswa mengode ulang konsep baru dengan kata-kata mereka sendri untuk mengklarifikasi pemahaman mereka Cara menggunakan umpan balik untuk menyediakan ker…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-476-8
- Deskripsi Fisik
- ix x 19 hlm;. 9 cm x 6.9 cm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302.8 SPR c
Panduan Guru Mengajar Matematika = Mathematics Teacher's Handbook
Buku ini berfokus pada bagaimana guru mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), atau secara umum mengembangkan kurikulum sesuai situasi setempat, sedemikian rupa sehingga siswa dapat berprestasi dalam matematika, dan gilirannya menyenangi matematika.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-127-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 144 p. ; ill. ; bib. ; ind. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 OLL p
Strategi belajar mengajar melalui penanaman konsep umum dan konsep islami
Buku ini menjelaskan tentang: belajar dan mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus. proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaan guru dan murid adalah proses yang di kelilingi begitu banyak masalah. bagaimana mengajar yang baik, metode apa yeng mesti digunakan, bagaimana mencitpkan suasana pembelajaran yang m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1073-45-7
- Deskripsi Fisik
- v + 156 hlm.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 PUP s
STRATEGI BELAJAR DAN MENGAJAR
Buku ini menjelaskan tentang: wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro. di samping itu buku ini juga membahas beberapa ketrampilan dasar yang perlu di kuasai dalam pengajaran serta beberapa strategi penerapan strategi pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6643-78-0
- Deskripsi Fisik
- 5-191 hlm;.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUP s
PEDOMAN MENGAJAR EFEKTIF : TEORI MODEL PEMBELAJARAN
Secara kategoris, buku ini menguraikan konsep, teori, model, dan perencanaan bahan pengajaran yang efektif. Uraian yang ada dalam buku ini dapat disesuaikan pada kelas mana pun dengan mudah, sehingga guru dan istruktur pendidikan dapat menggunakan panduannya di kelas multikultural. Buku Pedoman Mengajar Efektif ini dapat membantu guru untuk merancang dan merencanakan pengajaran secara sistemati…
- Edisi
- Cetakan pertama, September 2017
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-174-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 119 halaman ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 QAI p
PEMBELAJARAN MIKRO: MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN MENGAJAR GURU PROFESIONAL
BUKU INI MENJELASKAN TENTANG:MENGAJAR MERUPAKAN PROSES YANG KOMPLEKS KARENA BERKAITAN DENGAN PERILAKU MANUSIA SANGAT DINAMIS. PROSES PEMBELAJARAN YANG KOMPLEKS MEMERLUKAN BANYAK KETRAMPILAN MENGAJAR.GURU HARUS MENGUSAI KETRAMPILAN MENGAJAR AGAR PEMBELAJARAN DAPAT DILAKSANAKAN DENGAN EFEKTIF.
- Edisi
- CETAKAN KESATU TAHUN 2015
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-165-9
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 RAS p
RAHASIA MENJADI GURU IDOLA: PANDUAN MEMAKSIMALKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR SEC…
Buku ini menjelaskan tentang:tugas sebenarnya dari seorang guru adalah mendidik, bukan mnegajar, apalagi menghajar, jadi tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan agar siswa pandai, tetapi juga menanamkan budi pekerti yang baik agar kelak mereka menjadi penerus bangsa yang tidak hanya pandai, cerdas, tetapi juga bermoral.
- Edisi
- CETAKAN KE 1, 2014
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-48-0
- Deskripsi Fisik
- 162 hlm. 14,8 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 WID r
STRATEGI METODE DAN TEKNIK MENGAJAR : MENCIPTAKAN KETRAMPILAN MENGAJAR SECAR…
Buku ini menjelaskan tentang: pedoman atau panduan bagi para guru bagaimana cara mengajar yang baik dan tepat sesuai dengan metode dan strateginya. berbagai strategi dan metode mengajar yang baik akan dibahs secara kompherensif dan gamblang yang di sertai dengan beberapa panduan dan cara praktis serta praktik membuat suatu metode pengajarab yang efektif dan tepat guna. jadi tentu saja buku sang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7874-87-9
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm; 14,8 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MAR s
Proses Belajar Mengajar
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Strategi belajar mengajar - Analisis model mengajar dan pengajaran mikro.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-108-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 96 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HAS p
Metode dan Model-model Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Proses belajar dan mengajar di sekolah - Mengajar dan masalah metode mengajar - Model-model mengajar - Metode mengajar IPS/SS - Mengajar konsep, generalisasi, Isu sosial dan berbagai ketrampilan dalam PIPS
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-54-2
- Deskripsi Fisik
- vi, 158 p. ; bib. : 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD m
Proses Belajar Mengajar
Dalam buku ini diuraikan empat dimensi yang cukup mendasar tentang proses belajar mengajar, yaitu konsep pengajaran dan kurikulum, komponen-komponen pengajaran, implementasi pengajaran, dan strategi pengajaran yang berpusat pada siswa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-767-1
- Deskripsi Fisik
- ix, 242 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 OEM p
Strategi Mengajar & Belajar Berbasis Otak : Suatu panduan instrospektif b…
Topik-topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Angin baru tentang perubahan - Bagaimana otak belajar - Mempersiapkan murid-murid belajar - Lingkungan dan otak - Perhatian dan otak -Ancaman dan stres mempengaruhi pembelajaran - Motivasi dan penghargaan - Emosi-emosi dan pembelajaran, dan topik lainnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 360 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AME s
Mengajar Dengan Berhasil = Powefull Bible Teaching
Topik yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Mengajar dengan berhasil - Bekerjasama dengan roh kudus - Cara-cara belajar - Mempersiapkan diri menjadi guru yang berhasil - Mempersiapkan murid-murid supaya mereka siap menerima isi pelajaran - Mengajarkan isi alkitab - Menolong murid-murid mentaati isi alkitab - Tujuan-tujuan mengajar - Mempersiapkan diri untuk mengajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 000-024-001
- Deskripsi Fisik
- 260 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 230.007 KUR m
Mengajar Dengan Sukses = Successful Teaching
Buku ini menguraikan tentang prinsip-prinsip dasar dari ketiga konsep yakni organisasi pelajaran; organisasi pengajaran dan penilaian cara mengajar yang merupakan elemen pokok dalam mengajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-228-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 130 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 NAS m
Mengajar di Perguruan Tinggi : Program Applied Approcah, Bagian Empat
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Kontrak perkuliahan - Panduan praktikum - Penulisan bahan ajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 113 p. ; bib. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 IND m
Mengajar di Perguruan Tinggi : Program Apllied Approach, Bagian dua
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Pendidikan orang dewasa - Belajar mandiri - Belajar aktif - Dosen dan pemberian tugas.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 89 p. ; bib. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 IND m
Bahan Ajar : Program Pengembangan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEK…
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Model pengembangan instruksional - Mengidentifikasi kebutuhan instruksional dan menulis tujuan instruksional umum - Melakukan analisis instruksional - Mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal siswa - Merumuskan tujuan instruksional khusus - Menyusun tes acuan patokan - Mengembangkan strategi instruksional - Mengembangkan bahan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 231 p. ; ill. ; bib. : 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ATW b
Bahan Ajar : Program Pengembangan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional (PEK…
Materi yang dibahas dalam buku ini antara lain : - Teori belajar - Model-model pembelajaran.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 161 p. ; bib. : 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TOE b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah